Close
Есть вопрос? Спроси!
Проект "Копилка историка"
Проект "копилка историка"
§ 35. Гуманизм и Возрождение
План урока
Текстовый материал
  • Краткий конспект
  • Основные даты, термины и личности
  • Текст параграфа
  • Ответы на вопросы из учебника
Видеоролик
Презентация
Тест по теме
Дополнительный материал

Краткий конспект
Гуманизм - мировоззрение, суть которого заключалась в культе человека, глубоком интересе к его личности и признании неограниченных возможностей человеческого разума.

Мировоззренческие основы гуманизма:
  • Утверждение идеала человека-творца
  • Отрицание церковно-феодальной культуры
  • Интерес к Античности
  • Право человека на счастье в земной жизни
  • Провозглашение красоты мира
  • Вера в разум и рациональное познание
Суть этого мировоззрения заключалась в культе человека, глубоком интересе к его личности и признании неограниченных возможностей человеческого разума. Европейские гуманисты возвеличивали и даже «обожествляли» человека, ставя в центр мироздания его, а не Бога.

Возрождение (Ренессанс) - период в истории Европы XIV–XVI вв., характеризующийся гуманистическим мировоззрением и светским характером культуры.

Основные черты:
  • Гуманизм — обоснование самоценности человека, его прав и свобод
  • Антропоцентризм — в центре мироздания стоит человек
  • Эстетизм — ведущая роль искусства
  • Свободомыслие — освобождение от догматического средневекового мышления

Особенности социально-политической мысли
  • Гуманисты отвергали представление о божественном вмешательстве в дела человечества, утверждая, что политика определяется не Богом или моралью, а практическими интересами и потребностями людей
  • Зародилась идея сильной государственной власти (абсолютизма), способной преодолеть внутреннюю разобщенность общества и противостоять диктату Римской католической церкви
  • Известными представителями теории абсолютизма стали итальянец Никколо Макиавелли и француз Жан Боден
  • Оба ученых выступали за создание централизованного государства, возглавляемого абсолютным правителем
Научные достижения
  • Формирование новой картины мира стало возможным благодаря значительным научным и техническим открытиям
  • Ученые Ренессанса акцентировали внимание на опыте, изучении природы и экспериментальном методе.
  • Эпохальные открытия связаны с именами таких выдающихся мыслителей, как Леонардо да Винчи, Николай Коперник, Джордано Бруно и Галилео Галилей.
  • Эпоха Возрождения стала новым этапом в развитии европейской цивилизации, отвергая ранее неоспоримые церковные догматы и авторитеты, открывая путь для развития естествознания и прикладной науки.
  • Эта эпоха подарила миру выдающиеся достижения в искусстве, литературе, архитектуре и градостроительстве.
Страны востока и эпоха Возрождения
  • Во второй половине XV — XVI в. гуманистические идеи стали проникать на территорию Восточной Европы
  • Возрос интерес к знаниям и западноевропейскому опыту, накопленному в науке, архитектуре и художественном искусстве
  • В XVI в. в русской общественно-политической мысли стали проявляться черты гуманизма, укреплялась идея самоценности человека
  • Культура Востока в XIV–XVI вв. достигла значительных успехов. В области искусства она не уступала европейской
  • В Османской империи, которая достигла пика своего развития в XVI в., наблюдался синтез различных культур
  • В Индии под властью Великих Моголов расцвет культуры начинается во второй половине XVI в.
  • В Китае династия Мин также оставила яркий след в культуре. Этот период был временем великих открытий и торговых экспедиций, включая знаменитые морские экспедиции адмирала Чжэн Хэ.





Презентация по теме урока!
§ 35. Гуманизм и Возрождение

Тест
§ 35. Гуманизм и Возрождение
Made on
Tilda