§ 48. Развитие научных знаний и образования в Беларуси

Краткий конспект, основные даты и термины, презентации, тесты, видео, ментальные карты, ответы на вопросы

План урока

Текстовый материал

Краткий конспект
Основные даты, термины и личности
Текст параграфа
Ответы на вопросы из учебника

Видеоролик

Презентация

Тест по теме

Дополнительный материал

Краткий конспект

Особенности развития образования

К концу XVI в. в ВКЛ насчитывалось около 300 начальных протестантских школ. Николай Радзивилл Черный видел в них главный инструмент воспитания молодежи в духе протестантизма
Учителями в этих кальвинистских школах были пасторы, проповедники и другие представители духовного сословия
Во второй половине XVI в. иезуиты также сосредоточили свою деятельность на развитии системы образования
Их работа по обучению молодежи была направлена на воспитание приверженцев католицизма
В 1570 г. в столице ВКЛ был основан иезуитский коллегиум
1579 г. - преобразован в Виленскую академию - первое высшее учебное заведение в ВКЛ

Пётр Скарга - •католический теолог, писатель, деятель контрреформации в Речи Посполитой, первый ректор Виленского университета.

Особенности общественно-политической мысли

В истории духовной культуры Беларуси конец XVI — XVII в. —это период позднего Возрождения, Контрреформации
На смену ренессансно-гуманистической философии приходит обновленная схоластика
Однако еще некоторое время гуманистические идеи продолжают влиять на общественно-политическую мысль
Ярким представителем был Андрей Волан - •политический деятель ВКЛ, философ, проповедник кальвинизма. В одной из своих поздних работ «О хозяине и его личной благотворительности» утверждал, что важнейшими интеллектуальными и нравственными качествами должны быть мудрость, умеренность, справедливость, мужество и великодушие

Симеон Полоцкий - •Русский и белорусский духовный писатель, богослов, поэт, драматург, переводчик. Его основные произведения, включая две пьесы («Трагедию о Навходоносоре» и «Комидию о блудном сыне»), вошли в состав сборников «Рифмологион» и «Вертоград многоцветный».

Вклад Симеона Полоцкого:

Он сыграл определенную роль в подготовке общественного сознания России к восприятию петровских реформ
Три ключевые идеи, выдвинутые Симеоном Полоцким, заключаются в следующем: человеческое достоинство определяется не происхождением, а интеллектуальными и нравственными гражданскими добродетелями; слова обязательно должны подтверждаться делами; цель светской жизни человека — служение общему благу и решение насущных общественных и государственных задач

Особенности Просвещения на белорусских землях

Под влиянием западноевропейских идей во второй половине XVIII в. в Беларуси распространились идеи Просвещения
Проводниками передовой идеологии стали прогрессивные круги шляхты и духовенства
Своеобразной реакцией на буржуазные революции в Западной Европе стало движение физиократов
Физиократы признавали землю и сельское хозяйство единственным источником богатства, а сельскохозяйственный труд — единственным производительным трудом

1773 г. – создание Эдукационной комиссии

Принятый единый для всех школ Речи Посполитой Устав преподавания ставил перед учителями задачу стараться, чтобы их ученики добивались успехов посредством рассуждений, а не путем механического запоминания
Комиссия реформировала систему начального, среднего и высшего образования, придала ей светский характер, утвердила преподавание на польском языке, что способствовало полонизации населения
На территории Беларуси было открыто около 200 начальных и 20 средних школ, а Виленская иезуитская академия была преобразована в Главную школу ВКЛ

Михал Ежи Понятовский, председатель Эдукационной комиссии с 1776 года

Казимир Семенович

Впервые в Европе он систематизировал и описал устройства и аппараты в области проторакетной техники и артиллерии. Свои идеи и открытия К. Семенович изложил в труде «Великое искусство артиллерии», опубликованном на латинском языке в Амстердаме в 1650 г.

Альберт Коялович

литовский писатель, историк, иезуит. Особое место занимает «История Литвы». В ней рассказывается о деятельности литовско-белорусских князей, полководцев и крупных ф

Сигизмунд Лауксмин

оставил значительный след в развитии гуманитарной науки. Его сочинение «Практическое красноречие, или Правила риторического искусства» использовалось в качестве учебного пособия в ряде школ Европы.

Илья Копиевич

русский просветитель, издатель, переводчик, поэт, писатель.

Георгий Конисский

профессор, а затем ректор Киево-Могилянской академии. Он вошел в историю как борец с католицизмом и унией.

Мартин Почобут-Одляницкий

стал директором Виленской обсерватории, одной из старейших в Восточной Европе, основанной в 1753 г. Позже он возглавил Главную школу ВКЛ, бывшую Виленскую академию.