§ 8. Политика белорусизации. Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920—1930-е гг.
📘 Интерактивный конспект по истории Беларуси

Политика белорусизации. Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920—1930-е гг.

Проследите, как белорусизация, развитие школы, высшего образования, науки, литературы, театра, кино и архитектуры содействовали формированию национального самосознания населения БССР — и какие противоречия культурной жизни проявились в 1930-е гг.

Белорусизация Образование Наука Литература и искусство
Учебная задача
Понять вклад белорусизации, науки и культуры в формирование национального самосознания
Пройдено разделов
0 из 5
Ключевой период
1924 — конец 1920-х гг.
Период проведения политики белорусизации в БССР.
1

Белорусизация: язык, кадры и национальная политика

Белорусизацией называлась политика КП(б)Б с 1924 до конца 1920-х гг., направленная на развитие белорусской культуры, языка и образования. Она являлась частью советской национальной политики.

ШколаОбучение на белорусском языкеШколы постепенно переводились преимущественно на белорусский язык.
К 1928 г. — около 80% общеобразовательных школ.
Государственный аппаратБелорусский язык в учрежденияхРабота органов власти переводилась на белорусский язык.
В 1927 г. — около 80% служащих центральных учреждений владели белорусским языком.
АрмияИзучение белорусского языкаВ войсках, размещавшихся в Беларуси, было введено изучение белорусского языка.
Язык включался в деятельность воинских частей республики.
КоренизацияВыдвижение местных кадровПредставителей белорусской национальности продвигали на руководящие должности.
К 1927 г. их доля среди районного начальства увеличилась на 48%.
Четыре государственных языка: в годы белорусизации государственными были объявлены белорусский, русский, еврейский и польский языки. Это отражало многонациональный состав населения республики.
Белорусский
Русский
Еврейский
Польский
Белорусы80,6%
Евреи8,2%
Русские7,7%
Поляки2%
Украинцы0,7%
Другие национальности0,8%
🧠 Объясните

Почему в БССР в годы белорусизации государственными были объявлены сразу четыре языка?

БССР была многонациональной республикой. Наряду с белорусским большинством в ней проживали значительные группы евреев, русских и поляков, поэтому языковая политика учитывала национальный состав населения.
2

Становление системы образования и науки

Белорусизация сопровождалась ликвидацией неграмотности, расширением школьного и высшего образования, подготовкой кадров для индустриализации и созданием научных учреждений.

Ликвидация неграмотностиОбщество «Долой неграмотность», месячники «За грамотность».
Начальная школаК концу первой пятилетки завершён переход ко всеобщему обязательному начальному обучению.
РабфакиРабоче-крестьянскую молодёжь готовили к поступлению в высшие учебные заведения.
БГУВ 1921 г. открыт Белорусский государственный университет.
Академия наукИнбелкульт 1922 г. → Белорусская академия наук в 1928 г.
1921 г.

Белорусский государственный университет

Первый ректор В. И. Пичета ввёл историю Беларуси как обязательный предмет на всех факультетах и сам читал лекции по-белорусски.

1922 г.

Инбелкульт

Институт белорусской культуры был создан для научного и всестороннего изучения Беларуси.

1928 г.

Белорусская академия наук

Инбелкульт был реорганизован в Академию наук. Первым президентом стал В. М. Игнатовский.

Конституция 1927 г.: белорусский язык закреплялся как преимущественный для отношений между государственными, профессиональными и общественными учреждениями, а гражданину гарантировалось право обращаться в учреждение на родном языке и получать на нём ответ.
Наука и новые направления: уроженец Гродненской губернии А. Л. Чижевский исследовал влияние солнечной активности на жизнь Земли, развивал космобиологию и гелиобиологию и предложил метод аэроионизации.
3

Белорусская советская литература: старшее и молодое поколения

В 1920—1930-е гг. литература стала важной частью культурного развития БССР. Творчество известных поэтов и писателей отражало жизнь народа, преобразования после революции, историческую память и личные переживания.

📖
Якуб КоласВ 1920-е гг. опубликованы поэмы «Новая земля» и «Сымон-музыкант», а также повесть «Вглуби Полесья». В 1930-е гг. заметным произведением стала «Трясина».
✒️
Янка КупалаСоздавал произведения, в которых одной из главных тем было строительство социализма в Беларуси. Вместе с Якубом Коласом получил звание народного поэта Беларуси.
🎼
Аркадий КулешовОдно из ранних стихотворений «Прощай…» было опубликовано в журнале «Полымя» в 1928 г.; позднее на его основе появилась популярная песня «Алеся».
Молодое поколение

Михась Чарот

В стихах обращался к современникам, призывая их участвовать в созидании новой жизни. В 1930-е гг. стал жертвой политических репрессий.

Историческая наука

Вацлав Ластовский

Белорусский историк, академик Академии наук, автор «Истории белорусской (кривской) книги», участвовал в поисках креста Евфросинии Полоцкой.

Противоречие эпохи: развитие национальной литературы сочеталось с политическими репрессиями. Янке Купале приписывали руководство несуществовавшей организацией, В. М. Игнатовский и М. Чарот стали жертвами репрессивной политики.
4

Театр, кино и архитектура

Белорусское советское искусство формировалось одновременно в нескольких направлениях: театре, кинематографе и архитектуре. Новые учреждения и произведения становились заметными символами культурной жизни республики.

🎭
ТеатрПервый Белорусский государственный театр с 1926 г. назывался БГТ‑1. Здесь шли «Кастусь Калиновский» в постановке Евстигнея Мировича и «Тутэйшыя» Янки Купалы.
🎬
КиноВ 1926 г. Юрий Тарич создал первый белорусский художественный фильм «Лесная быль». Позднее на студии «Советская Беларусь» была создана лента «Золотые огни».
🏛️
АрхитектураОдним из основателей белорусской советской архитектуры стал Иосиф Лангбард, автор крупных общественных зданий в Минске и Могилёве.
Дом ПравительстваМинск; девятиэтажное здание строилось без привычных сегодня подъёмных кранов.
Дом Красной АрмииОдин из крупных проектов И. Лангбарда в Минске.
Академия наук БССРГлавный корпус также был создан по проекту И. Лангбарда.
Театр оперы и балетаКрупный архитектурный объект советского Минска.
Почему в Могилёве появился Дом Советов: он был похож на Дом Правительства в Минске, поскольку обсуждался возможный перенос столицы республики из Минска в Могилёв из-за близости границы с Польшей.
5

Итоги и противоречия культурного развития

Белорусизация, образование, научные учреждения и культура содействовали формированию национального самосознания населения БССР. Одновременно культурная жизнь 1930-х гг. испытывала сильное давление политических репрессий.

Что развивалось
  • белорусский язык в школе и учреждениях;
  • ликвидация неграмотности и массовое образование;
  • БГУ, Инбелкульт и Академия наук;
  • литература, театр, кино и архитектура;
  • национальное самосознание населения.
Какие возникли противоречия
  • политическое давление на деятелей культуры;
  • репрессии против учёных и писателей;
  • в 1930-е гг. Союз писателей Беларуси утратил более половины своих членов;
  • творческие и научные споры могли получать политическую оценку.
1933 г. — изменение правописания: постановление СНК БССР упростило белорусское правописание. Было изменено написание ряда слов; также закрепилось написание названия столицы по-белорусски как «Мінск».
Итог параграфа: политика белорусизации, развитие науки и культуры способствовали воспитанию нового советского человека и формированию национального самосознания населения БССР.
📚

Термины

Нажмите на карточку, чтобы открыть определение.

Белорусизация
Политика КП(б)Б с 1924 до конца 1920-х гг., направленная на развитие белорусской культуры, языка и образования.
Коренизация
Выдвижение представителей коренного населения, в том числе белорусов, на руководящие должности в государственном аппарате.
Ликвидация неграмотности
Система мероприятий по обучению чтению и письму взрослого населения, включавшая работу общества «Долой неграмотность» и месячники «За грамотность».
Рабочий факультет (рабфак)
Подготовительное учебное подразделение для рабоче-крестьянской молодёжи, помогавшее подготовиться к поступлению в высшие учебные заведения.
Инбелкульт
Институт белорусской культуры, созданный в 1922 г. для научно-исследовательского изучения Беларуси.
Национальное самосознание
Осознание народом своей культурной, языковой и исторической общности; его развитию содействовали белорусизация, образование, наука и культура.
🗓️

Даты и хронология

1921 г.
Открыт Белорусский государственный университет.
1922 г.
Создан Институт белорусской культуры — Инбелкульт.
1924 — конец 1920-х гг.
Период проведения политики белорусизации.
1926 г.
Первый Белорусский государственный театр получил название БГТ‑1; создан первый белорусский художественный фильм «Лесная быль».
1927 г.
Около 80% служащих центральных учреждений власти владели белорусским языком; Конституция закрепила особое положение белорусского языка.
1928 г.
Около 80% общеобразовательных школ обучали преимущественно на белорусском языке; Инбелкульт преобразован в Белорусскую академию наук.
1933 г.
Принято постановление об изменениях и упрощении белорусского правописания.
1930-е гг.
Политические репрессии нанесли тяжёлый удар по научной и культурной интеллигенции; Союз писателей Беларуси утратил более половины членов.
👤

Личности

Александр Григорьевич Червяков

Государственный деятель, руководил обществом «Долой неграмотность», был активным сторонником белорусизации.

Владимир Иванович Пичета

Первый ректор БГУ; содействовал обязательному изучению истории Беларуси и белорусского языка в университете.

Всеволод Макарович Игнатовский

Историк и первый народный комиссар просвещения БССР; первый президент Белорусской академии наук.

Вацлав Устинович Ластовский

Белорусский историк, академик, автор «Истории белорусской (кривской) книги», участвовал в поисках креста Евфросинии Полоцкой.

Якуб Колас

Народный поэт Беларуси; автор произведений «Новая земля», «Сымон-музыкант», «Вглуби Полесья», «Трясина».

Янка Купала

Народный поэт Беларуси; в творчестве отражал преобразования советской Беларуси, в годы репрессий подвергался политическому давлению.

Аркадий Александрович Кулешов

Поэт молодого поколения; раннее стихотворение «Прощай…» было опубликовано в 1928 г.

Михась Чарот

Белорусский поэт, призывавший современников к созидательной работе; стал жертвой репрессий.

Евстигней Мирович

Белорусский режиссёр, постановщик пьесы «Кастусь Калиновский», первый заслуженный артист БССР.

Юрий Тарич

Режиссёр первого белорусского художественного фильма «Лесная быль» (1926).

Иосиф Лангбард

Один из основателей белорусской советской архитектуры; автор Дома Правительства и других крупных зданий.

Александр Леонидович Чижевский

Учёный, развивавший космобиологию и гелиобиологию; разработал метод аэроионизации.

💡

Основные выводы

  1. Белорусизация была частью советской национальной политики. В 1924 — конце 1920-х гг. она поддерживала развитие белорусского языка, культуры и образования.
  2. Язык активно внедрялся в школу и государственный аппарат. К 1928 г. около 80% школ обучали преимущественно на белорусском языке, а в 1927 г. около 80% служащих центральных учреждений владели им.
  3. Коренизация расширяла участие белорусов в управлении. К 1927 г. доля представителей белорусской национальности среди районного начальства выросла на 48%.
  4. Образование стало массовым. Развивались ликбез, обязательная начальная школа, рабфаки и высшее образование.
  5. Были созданы важнейшие научные учреждения. БГУ открылся в 1921 г., Инбелкульт — в 1922 г., а в 1928 г. появилась Белорусская академия наук.
  6. Литература и искусство переживали заметный подъём. Развивались творчество Якуба Коласа, Янки Купалы, А. Кулешова, М. Чарота, театр, кино и архитектура.
  7. Культурное развитие имело серьёзные противоречия. В 1930-е гг. многие представители интеллигенции подверглись политическим репрессиям.
  8. Главный результат: белорусизация, наука и культура содействовали формированию национального самосознания населения БССР.
🧠 Ментальная карта
Краткая схема § 8 для повторения основных идей и фактов.
Открыть →
🖥️ Презентация
Материалы по белорусизации, образованию, науке и культуре БССР.
Открыть →
🎬

Видео по теме

Используйте ролик для закрепления материала параграфа.

🏆 Викторина: 10 вопросов

Ответьте на вопросы и нажмите «Проверить ответы».

1. Как называлась политика, проводившаяся в БССР с 1924 до конца 1920-х гг. и способствовавшая развитию белорусского языка, культуры и образования?
Эта политика получила название «белорусизация».
2. Какая доля общеобразовательных школ к 1928 г. была переведена преимущественно на белорусский язык обучения?
По учебнику, к 1928 г. около 80% общеобразовательных школ обучали преимущественно на белорусском языке.
3. Что означала коренизация?
Коренизация означала продвижение представителей коренного населения, в том числе белорусов, на руководящие должности.
4. Какие языки были объявлены государственными в БССР в годы белорусизации?
Государственными были объявлены белорусский, русский, еврейский и польский языки.
5. В каком году был открыт Белорусский государственный университет?
БГУ был открыт в 1921 г.
6. Что произошло с Инбелкультом в 1928 г.?
В 1928 г. Инбелкульт был реорганизован в Белорусскую академию наук.
7. Как назывался первый белорусский художественный фильм, созданный в 1926 г.?
Первым белорусским художественным фильмом стала «Лесная быль» Юрия Тарича.
8. Кто был одним из основателей белорусской советской архитектуры и автором Дома Правительства в Минске?
Дом Правительства и ряд других крупных зданий были построены по проектам Иосифа Лангбарда.
9. Как политические репрессии повлияли на Союз писателей Беларуси в 1930-е гг.?
Учебник отмечает, что в 1930-е гг. Союз писателей Беларуси утратил из-за репрессий более половины своих членов.
10. Каков общий итог белорусизации, развития науки и культуры, сформулированный в параграфе?
В параграфе подчёркивается их вклад в воспитание нового советского человека и формирование национального самосознания.
Готово
Made on
Tilda