Раздел 1. Тест в формате ЦЭ. Вариант 2

Проект «Копилка историка»

Обществоведение. Вариант 2. Аналог ЦЭ. Часть А — 12 заданий, Часть В — 22 задания.

ЧАСТЬ А (один правильный ответ)

А1. Переход от более высоких форм развития к низшим, движение назад, деградация и изменение к худшему называется:

А2. Какой ученый ввел термин «футурошок» для описания стресса и дезориентации людей из-за слишком быстрых перемен?

А3. Как называется отдельно взятый человек как носитель определенных биологических свойств и качеств?

А4. Какой тип темперамента по Гиппократу характеризуется преобладанием в организме слизи (флегмы)?

А5. Индивидуальные особенности личности, являющиеся предпосылками успешного выполнения деятельности, — это:

А6. Совокупность взглядов, оценочных суждений и образных представлений о мире, обществе и человеке называется:

А7. Результаты человеческой деятельности, имеющие как физические характеристики, так и знаковое, символическое содержание, — это:

А8. Какая функция культуры направлена на то, чтобы человек преодолел себя как биологическое существо и стал носителем культуры?

1. познавательная 2. интегративная 3. гуманизирующая 4. ценностно-нормативная 5. информационная

А9. Разновидность культуры, создаваемая анонимно и передающаяся из поколения в поколение как «народная мудрость», — это:

1. массовая культура 2. элитарная культура 3. народная культура (фольклор) 4. медиакультура 5. доминирующая культура

А10. Короткое послание, главная идея или посыл, которые создатели закладывают в медиатекст, — это:

А11. Система норм и ценностей, отличающая отдельную группу людей от большинства общества, называется:

1. контркультура 2. субкультура 3. доминирующая культура 4. массовая культура 5. элитарная культура

А12. Состояние человека, связанное с чувством глубокой моральной удовлетворенности и ощущением полноты бытия, — это:

ЧАСТЬ В (впишите ответ или выберите варианты)

Для заданий на соответствие и последовательность вводите буквы и цифры без пробелов.

В1. Напишите термин. Процесс приобретения человеческим индивидом навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе.

В2. Расставьте стадии развития общества в концепции У. Ростоу в правильном хронологическом порядке:

1. стадия взлета; 2. традиционное общество; 3. эра высокого уровня массового потребления; 4. стадия зрелости; 5. переходное общество.

В3. Установите соответствие между мыслителем и его подходом к истории:

А) Н. Данилевский; Б) О. Шпенглер; В) С. Хантингтон
1. столкновение цивилизаций; 2. культурно-исторические типы; 3. культура как живой организм.

В4. Напишите фамилию британского ученого, который в 1989 г. разработал концепцию Всемирной паутины (WWW).

В5. Выберите ТРИ признака информационного общества:

1. приоритетное развитие ИКТ 2. господство ручного труда 3. увеличение доли ВВП в информационной сфере 4. преобладание сельского хозяйства 5. рост занятости в информационных услугах 6. сословная иерархия

В6. Напишите термин. Бескорыстная помощь и забота о благополучии других людей.

В7. Установите соответствие между психологическим понятием и характеристикой:

А) Темперамент; Б) Характер; В) Способности
1. устойчивые свойства, проявляющиеся в поступках; 2. биологический фундамент; 3. предпосылки успешной деятельности.

В8. Расставьте уровни развития способностей от низшего к высшему:

1. талант; 2. задатки; 3. гениальность; 4. одаренность.

В9. Напишите термин. Сознательное регулирование человеком своего поведения и преодоление трудностей.

В10. Напишите название, которое закрепилось за глобальной информационной сетью в 1983 году.

В11. Установите соответствие между формой культуры и ее признаком:

А) Элитарная; Б) Массовая; В) Народная
1. коммерческий характер; 2. анонимность; 3. сложность языка.

В12. Напишите термин. Разделение общества на тех, кто владеет информационными технологиями, и тех, кто ими не владеет.

В13. Выберите ТРИ фактора глобализации:

1. деятельность ТНК 2. самоизоляция государств 3. развитие Интернета и спутниковой связи 4. экологические проблемы мирового масштаба 5. отказ от ИКТ 6. возврат к натуральному хозяйству

В14. Напишите термин. Совокупность представлений, традиций и понятий, позволяющих осознавать и причислять себя к нации.

В15. Установите последовательность появления средств передачи информации:

1. Интернет; 2. Книги; 3. Радио; 4. Телевидение.

В16. Установите соответствие между типом общества по Э. Тоффлеру и характеристикой:

А) Традиционное; Б) Индустриальное; В) Постиндустриальное
1. машинное производство; 2. сфера услуг и ИТ; 3. сельское хозяйство.

В17. Выберите ТРИ требования антиглобалистов:

1. поддержка Всемирного банка 2. выравнивание оплаты труда 3. списание долгов развивающихся стран 4. налоги на биржевые спекуляции 5. запрет Интернета 6. усиление доминирования США

В18. Напишите имя белорусского первопечатника и гуманиста эпохи Возрождения.

В19. Напишите термин. Неприязненное или враждебное отношение к представителям иных культур.

В20. Установите соответствие между Я-образом и содержанием:

А) Я-реальное; Б) Я-идеальное; В) Я-ожидаемое
1. каким человек хотел бы быть; 2. каким его видят окружающие; 3. действительные мысли и чувства.

В21. Напишите термин. Культура, заявляющая систему ценностей, противоположную доминирующей культуре.

В22. Напишите термин. Ценность и значимость, которыми человек наделяет себя как личность.