Курсы подготовки к ЦЭ/ЦТ по предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» на 2026/2027 учебный год: онлайн и очно (г. Гомель), для 10–11 классов, с актуальной информацией расписанием, форматом занятий и контактами.
Обществоведение. Раздел «Духовная сфера общества». Вариант 2. Часть А — 12 заданий, Часть В — 22 задания.
ЧАСТЬ А (один правильный ответ)
А1. Какое понятие обозначает индивидуальные представления человека о правильном поведении и практическое следование нормам морали?
А2. Что в структуре морали представляет собой образец, к которому следует стремиться?
А3. Кто сформулировал принцип: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла бы быть всеобщим законом»?
А4. Какая ранняя форма религиозных верований представляет собой веру в существование души и духов?
А5. Как называется религиозная организация, которая возникает в результате отхода группы верующих от церкви или деноминации и отвергает ценности общей культуры?
А6. Какой признак характерен для мировых религий?
А7. Какая философская дисциплина изучает процесс познания и возможности получения истинного знания?
А8. Как называется позиция, согласно которой мир принципиально не может быть познан человеком?
А9. Какой метод научного познания предполагает целенаправленное изучение объекта в специально созданных и контролируемых условиях?
А10. Как называется научно обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения фактов и требующее проверки?
А11. Какая функция науки связана с использованием научных знаний для совершенствования производства и создания новой техники?
А12. Какая компетенция XXI в. связана со способностью создавать новые идеи и находить нестандартные решения?
ЧАСТЬ В
Для заданий на соответствие и последовательность вводите буквы и цифры без пробелов.
В1. Какие утверждения характеризуют мораль?
В2. Установите соответствие между понятием и характеристикой:
А) ценность; Б) идеал; В) моральная норма; Г) моральная дилемма 1. то, во имя чего совершают поступки; 2. правило поведения; 3. образец совершенства; 4. выбор между нарушающими нормы возможностями; 5. государственное наказание.
В3. Расположите этапы нравственного поступка в логической последовательности:
В4. Как называется система моральных требований, предъявляемых к представителям определённой профессии?
В5. Какой немецкий философ сформулировал высший принцип нравственности, основанный на всеобщности морального закона?
В6. Какие формы относятся к ранним религиозным верованиям?
В7. Установите соответствие между функцией религии и примером:
А) мировоззренческая; Б) регулятивная; В) компенсаторная; Г) культуротворческая 1. правила поведения; 2. представления о мире; 3. храмовая архитектура и искусство; 4. утешение; 5. производство благ.
В8. Расположите мировые религии в хронологической последовательности:
А) христианство; Б) ислам; В) буддизм.
В9. Как называется государство, в котором религия отделена от власти?
В10. Какие черты характерны для мировых религий?
В11. Установите соответствие между религиозной организацией и характеристикой:
А) церковь; Б) деноминация; В) секта; Г) культ 1. сложная иерархизированная система; 2. активное проповедничество; 3. новация вокруг харизматического учителя; 4. отход от церкви и отрицание общей культуры; 5. профессиональное объединение.
В12. Как называется признание права каждого человека исповедовать любую религию и уважительное отношение к другим вероисповеданиям?
В13. Какие признаки отличают философию от мифологии и искусства?
В14. Установите соответствие между философской позицией и характеристикой:
А) рационализм; Б) эмпиризм; В) скептицизм; Г) агностицизм 1. чувственный опыт; 2. разум как источник знания; 3. сомнение в достоверности; 4. отрицание познаваемости мира; 5. искусство как единственный способ.
В15. Расположите периоды европейской философии в хронологической последовательности:
